大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于夏令營南昌西安的問題,于是小編就整理了4個相關介紹夏令營南昌西安的解答,讓我們一起看看吧。
江西長征軍事夏令營
通過真實的體驗式激發孩子潛能,規范孩子行為習慣,促進孩子個性和諧發展及綜合素質全面提升,為以后的人生打下堅實的基礎,讓孩子們度過一個精彩的假期,使孩子受益終生
我特別喜歡一句名言:“心無界,行無疆,智者達天下。
”今年暑假我有幸加入了春暉使者行動,來到文斗成才希望小學開展夏令營活動。沿途我們經過了南昌、懷化、錦屏幾個不同省份的城市,見識到了不同地方各異的風土人情。到南昌時還喝到了江西特有的咸煨粥。在湖南吃到了當地的米粉。一路到文斗,我們身旁的風景一直在變化,繁華的城鎮,綠色的山野,陡峭的山坡,美麗的湖泊。但是大家對大山的期待和自身堅定的信念是不變的。謝邀,我是安吉,喜歡就關注,愛你??哦
我有一個兒子,大家知道兒子都很調皮,我的也不例外,他在三四歲的時候,可以拿著一根金箍棒,從屋子的這一頭打到那一頭,非常調皮而且坐不住。
所以到了暑假呢,我就會安排一些特別事情給他做,
第一 就是帶孩子,每周去一次圖書館,把一周的書借回來,安排他一個星期看7本書,每天一本,當然一些書是他自己喜歡的,他自己會挑一些,我還會觀察他的需求在哪里?適合他的年齡段給他挑一些書,所以他一周必須完成七本書,看完書之后,他要向我描述這本書的內容是什么,這樣我就會清楚明白,他是否看完這本書,同時讓他復盤,鍛煉他的語言組織能力。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多看書,能夠提高他的閱讀能力,及作文能力,同時書中有很多道理,可以讓他自己看,就減少我們家長和教師的教育時間。
第二 他小時候身體比較瘦弱,所以到了暑假我會安排他兩個運動,一是游泳,然后打籃球,所以基本上每天早上他會出去和爸爸打一會兒籃球,然后傍晚時分就去游會泳,對他的身體健康是有非常大的幫助,游泳是人的一種基本技能,一旦發生什么情況,他至少可以自救。
第三 因為他比較調皮坐不住,所以呢,我就安排他去下圍棋,因為圍棋需要安靜的坐下來,同時也要充分調動他的大腦,去審時度勢,做局,思考,破局,能夠鍛煉他邏輯思維能力。
謝謝悟空的邀請!
暑期應該是孩子休息的時候,尤其是面對孩子的學習壓力,更反映在署假期間,因此出現了很多家庭總是把孩子送到署期補習班,從事各種學科的補習,即使有所謂的素質教育也是唱歌,跳舞,樂器之類的。
當然只由于現在的家庭更重視文化知識的學習,尤其是對語數外,更為重要,哪么對于這樣的情況是否屬正常現象,當然這也屬正常現象,至于對孩子要不要利用暑期進行一次綜合素質的提高?個人觀點,同樣是有必要的,尤其是對孩子進行愛國主義的教育,可以利用暑期帶孩子去博物館,參觀歷史意義的愛國主義教育,還有可以利用家庭中的日常生活,讓孩子自己動手,幫助或協助父母們一起整理家庭環境的變化,讓孩子發揮想象空間。同樣也是提升綜合素質的能力。
所以說,尤其是面對署假期,因為時間長,為二個月的假期,而如何利用好兩個月的時間,更為重要,然而不能總是樸在書本知識上,也要進行一些有利于孩子身心健康的活動,有趣有益的活動。這樣才能培養出,德,智,體,美的好學生。使得自己不光文化知識學的好,而綜合素質的能力也同樣得到一定的提高!個人觀點,僅供參考!
孩子放暑假,沒有時間陪他玩。他平時上的托管班搞了一個野外大課堂的活動,出去玩幾天。就讓他參加了,回來了以后他特別開心的寫了一篇作文給我分享他的所見所聞,雖然沒大的提升,但是讓孩子多感受外面的世界也挺好
我女兒今年四歲半,去年暑假的時候我和孩子爸爸都上班比較忙,女兒假期也是和平時一樣在幼兒園里度過。今年暑假還未到,我就和孩子爸爸商量好,這個假期讓女兒休息一段時間。
1、一家人自由旅行。假期之前,我就和孩子爸爸商量好,一家人外出旅行一段時間。于是上個月我們從北方城市出發,過江西南昌,到貴州貴陽,再到云南昆明、大理,游玩了二十多天。
一家人外出旅行,對于孩子來說,最重要的是旅行中的各種體驗,而孩子的成長和學習,也是在體驗中完成。旅行中的很多美景,女兒并沒有太多感覺,讓她特別興奮的是,每次換一家新酒店時,到大廳里玩好長時間,到房間里又歡呼著跳到床上打滾。
2、固定的學習時間。女兒四歲半,年齡比較小,因此我并沒有強制孩子學習太多東西。并且年齡越小的孩子,那種說教式的學習越不適用孩子。女兒報有樂高課,但是因為老師的原因,假期也停課了。因此我在APP上給女兒買了系列美語課,每天時間20來分鐘,不強求孩子背誦和記住單詞,只是讓她有種學習的感覺,慢慢培養習慣。
3、大量戶外活動。旅行回來后,開始在市里找各種免費的或者便宜的適合孩子玩耍的場所。天氣涼快了,公園玩上半天。天氣太熱,就去圖書館看書,或者博物館、科技館等等又涼快又免費還能讓孩子學東西的地方。
6歲以前的孩子,最好的學習方式是體驗式學習,他在體驗的過程中思考,并且在反復體驗中進行肉體化,那么學習也就完成了,并且很多的學習植入潛意識,一輩子不會忘記。我想,這種學習能力才是真正的綜合素質體現吧!
中國人腦子里裝了辯證的思維,是非曲直觀點頻出,仁者見仁 智者見智,所以簽定真偽,分類對錯需要人人都要裝上一對鷹眼:
要培養一個出色的孩子,父母必須有這樣的意識和自信:父母是最好的老師,親情是最好的營養品,餐桌是最好的課桌,家是最出色的學校。這話誰也挑不出來毛病,可是現實中還是天不遂人愿。公立學校面臨挑戰,私立學校猶如雨后春筍。學區房價格一路飆升。
但是孩子學習好不好,更關鍵在于選擇的學校,家長忙于生活水平又參差不齊,更多的家長根本輔導不了孩子,只好寄情于老師,無奈于各種培訓班。老師水平的高低,學校的管理如何?學習環境的優劣?私立學校與公立學校,各地發展情況差異較大。屬好屬壞,是否有利于孩子的教育,全憑你一雙鷹眼。當然還要摸摸自己的口袋!
私立學校是盈利為目的,學習成績與工資掛鉤,管理嚴但老師參差不齊流動性大。收費高那是一定的。公立學校收費少,教師隊伍相對穩定,但是不是重點班的話,管理不嚴,老師責任心不強……
我們追求教育的公平,可是一分公立學校和私立學校。從此有限的優秀老師從此面臨競爭,心猿意馬,一方面貪婪公立學校的安逸,一方面貪婪私立學校的高工資。窮人孩子想上私立學校上不起,負擔不起一年上萬的高收費。上公立學校又不放心。害怕教學質量跟不上誤了孩子的前程。
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